The Beautiful Mind

La exposición que llevará este nombre recorrerá ocho ciudades europeas (no incluye ninguna española) en fechas próximas. Según nos informa el Ciberpaís «se trata de una colaboración entre la Fundación Marie Curie y la Unión Europea que muestra una serie de espectaculares imágenes cerebrales facilitadas por científicos y estudiantes de todo el mundo»
Antes de todo ello podemos disfrutarla en una versión flash en seis grandes apartados donde encontrarás alguna información más. Entra a través de esta imagen:

El viaje fantástico

Ví la primera versión de esta película casi metido en la pantalla con un numerosos grupo de amigos y apenas nueve años, cuando aún no existían las sesiones numeradas y el cine, aquel domingo por la tarde, estaba totalmente lleno. El acomodador nos sentó en el suelo entre las primera fila de butacas y el interior de aquel cuerpo humano en el que mi pandilla se sumergió, aún hoy recuerdo los ataques que sufrimos atravesando el torrente sanguíneo. Hace unos días alguien recordó la versión moderna en alguna clase, pero no era lo mismo. Y mire usted por donde, gracias a La Brújula Verde,  hace pocos días nos llega la noticia de un equipo de investigación israelí que trabaja en unos minisubmarinos hecho de materiales biológicos para cumplir misiones dentro del cuerpo humano, basados en un sistema nano-GPS,  se se pone como ejemplo la destrucción de células cancerígenas o proteínas defectuosas. Nos hablan de un plazo de entre 3 y 5 años para conseguir resultados, tras el éxito con ratones.

Fuentes de células madre

Ya comentábamos, en una entrada de hace un año, una importante novedad en la investigación de las células madre, que ha cambiado el rumbo de las mismas. Podéis leer la misma en este enlace. Ahora, puedes repasar las diferentes fuentes posibles en esta animación que nos presenta el diario EM, entra en la imagen:

Entrada relacionada: Las células madre en cuatro vídeos
Animación original

De pirámides y ruedas (de alimentos)

Por aquí puedes encontrar hoy algunos sitios de interés sobre alimentación. No están todos los que son, pero espero que te resulten útiles.

  • Familiarízate con la rueda de los alimentos con estas actividades en flash. No siempre la veréis formada por el mismo número de grupos, últimamente se prefiere dejarlos en seis y hacer además hincapié en la importancia del ejercicio físico.
  • En este gráfico animado del diario EM, nos muestran una nueva forma de representar la pirámide de los alimentos que ya conoces. Puedes profundizar algo más sobre éste (ya no tan nuevo) tipo en este enlace.
  • ¿Has escuchado hablar de los alimentos funcionales? Conócelos en este enlace a una animación de Consumer.
  • Desde los materiales de la Junta de Castilla y León nos llega otro recurso interactivo que te va a resultar interesante: Supervitaminas

Alimentación equilibrada


Una buena manera de introducirnos en este tema la encontramos en este enlace a ALIMENTACI�N EQUILIBRADA, podremos realizar un recorrido a través de los conocimientos más básicos sobre la composición de los alimentos, las diferentes funciones de los nutrientes, la rueda  y la pirámide alimenticias, etc. Encontrarás también esquemas, un glosario con los términos básicos y un apartado de evaluación para poner a prueba tus conocimientos.

En TIPOS DE ALIMENTOS, nos llega de la misma factoría, encontrarás prácticamente los mismos contenidos con alguna que otra novedad, puede servirte de repaso.

Polen y alergias

Entrada realizada por Saúl Perea (4º ESO)
Comenzó la temporada de alergia. Debido a las intensas lluvias, este
año se retrasaron los efectos de la floración de algunas plantas,
pero los problemas empiezan ya a notarse. Las especies que van a
originar más problemas son el ciprés, el plátano de sombra, las gramíneas, la parietaria, el abedul.
La alergia consiste en una reacción exagerada del organismo ante una sustancia a la que percibe como un agente nocivo. El cuerpo humano contiene una serie de componentes,  células yproteínas, que se encargan de defenderlo cuando es agredido por agentesextraños. Estos componentes forman el sistema inmunológico.

Los agentes que son considerados dañinos para el organismo, no son peligrosos pero así es como lo percibe el sistema de defensa. Al entrar en contacto estos agentes con el organismo se produce una respuesta exagerada que produce los síntomas de las alergias.

Las sustancias que pueden provocar este tipo de alergias son muchas aunque las más frecuentes son el polen, algunos alimentos, medicamentos, etc. Hablemos del primer tipo, muy corrientes en nuetra zona:

  • ALERGIA AL POLEN

En la primavera se producen más reacciones alérgicas debido a que muchas plantas producen polen que es esparcido a la atmósfera.

REACCION ANTE EL POLEN

La responsable de la reacción del sistema inmunológico ante el polen, es la inmunoglobulina E. Las inmunoglobulinas E se unen a las glicoproteínas del polen y liberan unas sustancias, la histamina es una de ellas, que producen las reacciones en el organismo que dan lugar a los síntomas que caracterizan la alergia.

SINTOMAS

La alergia al polen produce rinitis estacional. Los síntomas varían de un paciente a otro aunque, por lo general, se caracterizan por picores e irritación de ojos, nariz, paladar y faringe.

DIAGNÃ?STICO

El médico tras examinar al paciente, realizar una exploración física y conocer su historial médico y los antecedentes familiares, puede llevar a cabo una serie de pruebas como el test cutáneo (o prueba alérgica cutánea consistente en aplicar en la piel una serie de sustancias conocidas que suelen producir alergias).

Para evitar el contacto con el polen, en primavera y verano, se pueden establecer una serie de medidas:

– Mantener las ventanas cerradas por la noche y/o utilizar aire acondicionado con filtros.

– Disminuir las actividades al aire libre durante las 5-10 de la mañana y de 7-10 de la noche, períodos de tiempo en que la cantidad de polen es mayor en la atmósfera.

– Mantener cerradas las ventanillas cuando se viaja en el coche. Instalar filtros en el sistema de aire acondicionado del coche y cambiarlos con frecuencia.

– En los días en que la concentración de pólenes es mayor, permanecer el mayor tiempo posible en casa. Evitar salir en los días de viento cuando la polinización es alta.

– Elegir una zona libre de pólenes para las vacaciones y tomar éstas cuando sea el período álgido de la polinización.

– No secar la ropa en el exterior en esos días.

– Ponerse gafas de sol al salir a la calle.

РEvitar tumbarse en el c̩sped.

En esta página de la Red Nacional de Aerobiología, podéis ver información sobre el nievel de pólenes actualen en las diferentes zonas del país:

Infecciones hospitalarias

Hoy hemos escuchado hablar mucho en las noticias del Acinetobacter, bacteria que está causando estragos en los hospitales: una de las principales causantes de las infecciones hospitalarias, también llamadas nosocomiales. Concretamente se trata en este caso de la especie A. baumannii (causante del 7% de los casos de este tipo de infecciones en España), microoorganismo con multirresistencia a los antibióticos, contra el que hay que luchar, especialmente en las UCI de los hospitales. Se calcula, según la OMS que casi millón y medio de personas sufren complicaciones en el mundo entero debido a este tipo de problemas infecciosos.
Las bacterias, al igual que todas las especies vivas, han de adaptarse al medio; hacerse resistentes a los antibióticos no es más que eso, un modo de adaptación. Al generarse nuevos antibióticos, las bacterias van haciéndose inmunes y, curiosamente, algunos que habían dejado de utilizarse vuelve a ser útiles.
El uso indiscriminado de antibióticos para el tratamiento de enfermedades y para su prevención, incluso en otros sectores no medicinales, está en la raíz del problema. Otro día hablaremos de eso.
Para saber más…(Fuente principal: Consumer)