Muchas veces nos hemos preguntado sobre el efecto que la desaparición de una determinada población de animales o plantas tendría sobre el ecosistema en el que se encuentra. Pero, ¿qué hay sobre nosotros? ¿Realmente somos necesarios en el mundo? ¿Colapsaría o seguiría adelante? A todo eso responde este documental (un poco largo, pero muy absorbente):
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Body maps
Me introduzco en Body Maps, selecciono el sexo y un aparato o una zona del cuerpo humano que investigar; ¿por qué no una rodilla? ¿que prefiero ver: piel, músculos, tejidos conectivos…? Selecciono , giro para verla en el ángulo que me interesa y paso el ratón para conocer los nombres de las diferentes estructuras.
Quiero saber más y tengo la posibilidad de ver algunos vídeos (no te importe tu inglés aún algo laxo), o buscar otros contenidos sobre salud que puedan interesarme, todo con una gran facilidad. Un buen recurso.
Gracias a: Educación Tecnológica
Kepler 22b: Un futuro próximo muy distante
Muchas veces se ha fantaseado con la posibilidad de que exista un planeta donde se den las condiciones aceptables para la vida de cualquier tipo (Star Trek, Star Wars, Avatar… y un sinfín más). Ya en 1959, S. Huang definía la «zona de habitabilidad» de un sistema solar, que no es otra cosa que una región delimitada por dos radios: uno interior, que salvaguarda al planeta de un notable efecto invernadero; y otro exterior, que lo resguarda de una zona en la que las temperaturas serían tan bajas que provocarían una glaciación eterna.
Entre tantas galaxias y sistemas solares, era obvio que no íbamos a ser los únicos con semejantes condiciones. Y no nos equivocábamos, al parecer. En marzo de 2009, la NASA enviaba al espacio el satélite Kepler, cuya misión consistía en recopilar datos de planetas susceptibles de ser considerados habitables, en cuanto a su localización, tamaño y composición. El pasado 5 de diciembre, la agencia norteamericana publicaba los resultados de la investigación: un total de 2326 objetos, de los que solo 207 tienen un tamaño similar al de la Tierra; y 48 son considerados localizados en la zona habitable. Pero de todos esos, destaca uno: Kepler 22b
Situado a unos 600 millones de años luz de la Tierra, lustro arriba lustro abajo, tiene 2,4 veces el tamaño de nuestro planeta, con una temperatura ambiental media de 22ºC… ¡Y el primero en poder considerarlo igual al nuestro! Aún falta comprobar si está compuesto mayoritariamente por rocas, agua o gases, pero podemos mostrarnos optimistas con los resultados.
La canción que más nos gusta
El equipo de Biblioteca nos propone esta iniciativa a la que me uno con una canción de Bjork, Mutual Core, donde desliza las placas tectónicas sobre su pecho:
¿Por qué no entrometer a la Ciencia en todo esto?
Lynn Margulis y la endosimbiosis
Nuestro pequeño homenaje a la recientemente fallecida bióloga, que revolucionó a Darwin, con esta introducción a su famosa teoría; haz clic en la imagen:
Si quieres profundizar algo más en las evidencias y controversias de la misma, entra en La ciencia y sus demonios.
Mundos microscópicos
De vuelta con «la vida que no vemos»:
Microscopic Worlds – Life that we don’t see from Daniel Stoupin on Vimeo.
Visto en La Ciencia es bella
Animaciones desde Nucleus
Basta ver esta animación sobre la ovulación para conocer la calidad de los vídeos, aunque sean una muestra, que podréis encontrar en el canal de Nucleus Medical Media; te servirá además para practicar tu inglés:
El azote de Alzheimer
Con este título se acercó Redes en su último programa a esta enfermedad:
Ciencia y publicidad
Algunas consideraciones y ejemplos sobre esta relación desde Reflexiones de Repronto
Por cierto, si queréis conocer más detalles sobre el asombroso hombre sin estómago, visitad el blog ausente
FECYT.TV
Nace este proyecto ante la creciente demanda de divulgación científica en la red. Encontraréis los siguientes apartados haciendo clic en la imagen que inicia esta entrada:
* Divulgación Científica: Espacio que alberga vídeos de carácter divulgativo.
* Noticias SINC: Incluye las novedades más destacadas de la Agencia SINC, con noticias de actualidad de todas las áreas científicas.
* Actualidad FECYT: Recoge las principales actividades de la Fundación en todos sus campos de actuación.
* Ciencia en las aulas: Espacio para profesores y alumnos en el que se integrarán contenidos didácticos sobre distintos temas, como la nanotecnología y la biodiversidad entre otros.
* Innovación: Incluye contenidos audiovisuales sobre temas de innovación.
* Con nombre propio: Espacio dedicado a las entrevistas, a profundizar en personajes y equipos de científicos que están de actualidad.
* Debates: Espacio a cargo del grupo GISME en el que se tratan temas científicos de interés social.